| Artículos y Ensayos |
Impunidad y educación
⇒ Publicado en Junio 2009
| Ve las Ediciones Anteriores |
Por Soledad Jarquín EdgarCorresponsal de CIMAC (Comunicación e Información de la Mujer A.C.) en Oaxaca. En 2007 le fue otorgado el Premio Nacional de Periodismo en su categoría de Noticia, por uno de sus trabajos para la Agencia Cimac Noticias.
Con el asesinato de Martina de Jesús Flores, indígena triqui, secuestrada el pasado miércoles, torturada y cuyo cuerpo fue hallado con un balazo en la cabeza el jueves 14 entre los límites de Tecomaxtlahuaca y Juxtlahuaca, suman 26 las mujeres asesinadas en Oaxaca en este 2009.
Una cifra escalofriante que se une a la violencia que ha envuelto a las mujeres de la etnia Triqui, donde no sólo las violan, desaparecen, torturan, despojan sino que también las asesinan, como sucedió esta semana.
Lee el texto completo
Pasos atrás en la educación
⇒ Publicado en Abril 2009
| Ve las Ediciones Anteriores |
Por Mar VicentPresidenta de la Asociación por la Igualdad y contra la Violencia de género (XATEBA), en Xativa (Valencia).
Los entusiastas partidarios de la segregación argumentan su opinión hoy en día no en razones morales, sino en supuestas razones pedagógicas. Consideran superada la Ley de Educación Primaria de 1945 que decía que 'la educación femenina debía preparar especialmente para la vida del hogar, la artesanía y las industrias domésticas' pero vienen a plantear que los niños, indisciplinados y agresivos por naturaleza precisan de una atención más constante que va en detrimento de las niñas, ignoradas por los profesores ante la exuberante problemática masculina. También alertan ante el peligro que trae la convivencia, 'por la posibilidad de fomentar iniciaciones sexuales prematuras e indeseadas', e incluso previenen de las distorsiones generadas en las conductas de los varoncitos que ante las nenas no tendrán más remedio que ser un poco más macarritas de lo necesario.
Lee el texto completo
Educación y equidad de género
⇒ Publicado en Septiembre 2006
| Ve las Ediciones Anteriores |
Por María Teresa Espinosa PonceEstudiante de Pedagogía en la UNAM
Desde el siglo pasado se intentó incluir en las escuelas primarias una perspectiva de género más abierta, pero sería interesante saber si realmente la sociedad (a través de la escuela en particular) pudo preparar un “nuevo tipo de hombres”, si a través de los años se ha logrado vindicar el papel de la mujer en la sociedad. ¿Existen hoy en día entre hombres y mujeres sentimientos de consideración y respeto mutuo? ¿Hemos comprendido que somos iguales (ojo: no somos idénticos), y por lo tanto deberíamos tener los mismos derechos y obligaciones?
Lee el texto completo
