Artículos y Ensayos |
Proyecto 'Hipatia', una revista de mujeres desde la cárcel
⇒ Publicado en Abril 2009
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Por Belén Sola
Texto inédito, extraído del libro 'Experiencias de Aprendizaje con el Arte Actual en las Políticas de la Diversidad'. VV.AA., de la misma autora, que tiene prevista su publicación en septiembre de 2009
Hay proyectos que se ponen en marcha mucho antes de poder tan siquiera entender las razones de los vínculos que se están creando y el porqué de éstos. A través de la intuición que propicia el acercamiento a los públicos, terminas creando una responsabilidad del departamento educativo hacia personas que, de alguna forma rediseñan y enriquecen las funciones de un departamento educativo. Éste ha sido el caso del trabajo realizado en la prisión de León, donde he comprendido muchos aspectos de nuestra colaboración cuando ya llevábamos tiempo trabajando. Fue en una de mis últimas visitas a la prisión, en noviembre de 2008, cuando reparé en un rótulo grabado en la puerta de entrada, en el que está transcrito el artículo 25.2 de la constitución española: Las penas privativas de libertad estarán orientadas hacia la reeducación y la reinserción social (...). Los internos, tendrán derechos al acceso a la cultura y al desarrollo integral de su personalidad.
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